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办一个辅导托管班如何留住生源?

浏览次数:    时间:2019-07-11
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        如今,小学托教班行业越来越红火,市场竞争逐渐加剧,所以生源流动性变大,经营者很难留住固有生源,经常出现生源流失、招生不足的现象,面对这一情况,很多经营者都会十分头疼。其实,只要课后辅导能够在服务意识、环境、课程、安全,以及满足家长需求方面达到标准,能让客户满意,让孩子真心喜爱到这里学习,那就能很好的稳住生源了。
 
       那么现如今,什么样的课程体系才能满足家长的需求呢?而家长最头疼的问题又是什么呢?
 
       家长头疼的问题基本都是作业辅导、习惯养成、能力训练、素质教育、文化教育都是家长的痛点。大多数家长没时间、没精力、没能力、不能持续性系统的辅导孩子,需要把孩子的课后时间交给专业的辅导机构来管理。
 
       而祝博士自主研发的——博士训练营。发布的理念是因为现在社会99%的家长无法亲自持续性辅导孩子的功课。为保充分利用课后3小时不多不少地去辅导孩子,一站式解决孩子的作业问题、习惯养成、能力训练、素质教育、文化教育!课程主要设立三大班类。
 
博士基础班:
 
       学习力训练:每天一个15分钟的主题,贯穿注意力、记忆力思维力等10大能力,激活学生的学习力,让学生想学、乐学、善学。
 
       限时高效作业:每天超100分钟高效学科作业训练,习惯、能力、知识三位一体,优质高效解决学科辅导问题。
 
       魔鬼训练营:根据作业效率和质量,针对性安排孩子的军事化管理课程,锻炼孩子的韧性、学习毅力和自信以及自我管理能力。
 
博士三好班:
 
       是建立在博士基础班的基础之上,孩子通过以上辅导之后,会晋级到博士三好班。继续开展“创造力训练”每天一个30分钟的主题、每周一个科目,激发孩子的知识探索、智能发展、个性认知,赋予主动创新实践的能力。
 
博士训练营:
 
      “个性化辅导”最终的辅导阶段就是,每周90分钟、全科覆盖,系统跟踪孩子学习盲点、难点,解决学科学习难题。也就是我们所讲的“博士四好班”
 
       祝博士教育在研究怎么样才能让孩子开心快乐地学习,如何在玩中学,学中玩,爱上学习的乐趣,作出了很大的奉献。课程的不断完善到系统的不断更新,时刻应社会的需求做出改革与调整。正如它的理念:“掌握成才核心之道”一样,不断在为教育出力!和祝博士教育合作不但显赫品牌、特色课程、教师培训、招生策划,积木(资源)都是经过多年的积淀的精华。您只需按我们的蓝图(经营指南)把积木搭好,就可在一年内甚至半年内就可以超越同行五到十年的积累,成为当地托辅行业的佼佼者。
 
       一站式课后优管家,专注孩子学习习惯、学习能力和创造能力培养。


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课后托管班怎样做才能让家长们信赖:http://www.tesekecheng.com/xqjm/247.htm
 

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