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如何把午托晚辅班做大做正规

浏览次数:    时间:2018-02-05
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说起托辅班,很多校长是又爱又恨。

   “爱”的是托辅班需求广,比较好招生,并且把托辅班带好了以后,基本上都可以作为其他培优班的一些后备军。

   “恨”的是有了托辅班,老师就会很累,而且还会经常接收成绩下降学生家长的一大堆的抱怨。

那么托辅班究竟该怎么做?

❑ 托辅备课系统

对于晚辅班的老师来说,备课主要就是备作业。关于作业,通常分为常规作业和临时作业两部分。

 ▫️ 常规作业
   常规作业就是每个孩子每天基本上固定的作业,我们常说的一个大练、小练或者是有的学校里边做的固定的某一项作业。
   对于常规作业,老师应当每日在学生来之前,提前都做好。
   同时,老师平常要搜集一些往年做的比较好的学生作业作为答案的范本。这样,老师就可以据此比对当日晚上学生的作业。
   特别是暑假寒假,是老师们锻炼基本功的好机会,校长要组织老师们考试,把解题能力提上来。 

 ▫️ 临时作业
    老师和孩子要建立一个畅通的沟通方式,需要在学生每天放学后问孩子:“除了正常大小练的布置作业之外,有没有一些报纸,有没有一些试卷”,而这些就是临时作业。
    对于临时作业,老师一定要有能力5-8分钟完成一份试卷。如果有试卷,老师应提前把它复印好并做好。
    老师将做好的答案和孩子的答案比对,这个时间远远比老师拿着孩子的作业一道题一道题检查要节约很多。

❑  班级管理系统
    很多校长反映,看着那些调皮的“熊孩子”们追逐打闹,心情会特别急躁。
    那我们看看祝博士的老师有什么办法:
       时间控制
       走动管理
       积分管理

 ▫️ 时间控制
   老师要把每一项作业具体到每一分钟上。比如,抄写一课的生字词大概是十五到二十五个,我们最多给孩子五分钟到八分钟。
   老师一定要站在学生个体上给孩子提前做好计划完成时间,并记录实际完成时间。
   根据计划完成时间和实际完成时间,我们就可以了解到这个孩子整体完成作业的效率是高的还是低的。
   如果他在我们计划时间之内完成作业,说明这个孩子的效率是很高的。
   如果说超过计划的时间比较长,那说明这个孩子效率较低,这样我们就可以通过一定的方式帮助孩子提高学习效率。 
   有的校长说,对于不能独立完成作业的学困生,怎么办呢?
   一般来说,一个教室里会有1-2位这样的学困生,我建议让老师先帮助这些学困生,其它可以独立完成作业的学生,先让他们独立完成(这部分时间约是10几分钟)
   老师先把学困生的作业检查好之后,再来辅导独立完成作业的孩子。

 ▫️ 走动管理
    托管的老师最好不要有固定的座位,为的是去看每个孩子的进度。只有这样,孩子才会定下来心关注到自己的作业上。
    一旦在教室里给老师设了固定座位,那么或者坐后面,或者坐中间。这样有一部分孩子,就会在底下做自己的事情,比如吃小零食等。
    这样很容易注意力不集中或是作业效率低。
    如果说有学困生,建议刚开始时,老师搬个椅子坐在学困生的旁边,一题一题去帮助学困生。
    帮助完之后,老师还是要走动去检查其他孩子的作业。检查好的每一个都做个标记,再进行下一个同学的作业检查。

 ▫️ 积分管理
    老师要定好自己的班规。以低年级为例,6:30之前完成作业的同学可以加10分,7:00完成的可以加5分。超过8点还没有完成的要进行扣分。每天都跟孩子进行分数的核算。
    积分管理有什么好处呢,除了可以帮助老师提升孩子作业完成的效率外,还可以帮助孩子养成遵守纪律的好习惯。简单地说,遵守纪律的孩子可以赢得加分,没有遵守纪律的孩子相应要减分

 

❑  老师服务系统
    如果你认为托辅班就是管吃管喝管睡,那么你就错了,其实,大部分家长最看重的其实是服务质量。
    你还需要知道,家长最关心的事情:
安全
卫生
师资师态

与家长沟通的正确姿势
    安全是第一位,是学校最重要的一个环节。如果安全出问题了,会严重影响机构口碑和形象。

➣ 关于接送交接安全:
    我们一定要有一个接送登记表。孩子做完作业,家长来接的时候一定要让家长签字,确保是这个孩子的家长。

 ▫️ 卫生
    一般情况下把卫生分为老师卫生职责和学生卫生职责。
    老师可以在刚开学的时候给学生做一个规定:我们每个人的桌子和椅子要放成什么样,桌子里面不能有垃圾,每个人要保证自己桌子周围区域的卫生。
    如果做得好,可以给贴纸和星星的奖励,做的不好可能会扣分。前期孩子可能做不好,等执行一段时间以后,这个好习惯可能就慢慢养成了。

 ▫️ 师资师态
    师资师态很重要,特别是针对新老师。
    对于新老师,心中难免会有顾忌、怕做错事,这个时候校长一定要鼓励他们大胆的去做。

 ▫️ 家校通

    学生进入祝博士刷卡时,自动发送微信到家长的手机;

      通过系统监测,向未刷卡的学生家长发送提醒信息,了解孩子动态;     

      老师通过系统向家长们发送作业通知、校内资讯;

      自动通过微信向家长发送刷卡时间或刷卡照片。


 

对待孩子:亦师亦友、松紧有度
    老师在组织纪律的时候需要严格,有威严,让孩子能够听话。但是对于托管的孩子来说,不需要一直板着脸,一点笑容都没有,这样会把孩子吓着的。
    老师一定要松紧有度,自己要拿捏好。

对家长态度:友好又不失尊严
    有些新老师,再和家长做沟通的时候,唯唯诺诺,会说“麻烦你了、打扰你。”感觉很害怕家长一样。
    其实我们都是为了孩子的学习,正常的和家长进行友好平等的沟通而已。挂电话的时候可以说:“XX妈妈,那宝贝以后在学习方面有什么问题的话,我们及时保持沟通好吗?那就先这样啦。”不要显得很像是求家长帮忙一样。

 ▫️ 与家长沟通
    有些新老师,再和家长做沟通的时候,唯唯诺诺,会说“麻烦你了、打扰你。”感觉很害怕家长一样。
    其实我们都是为了孩子的学习,正常的和家长进行友好平等的沟通而已。挂电话的时候可以说:“XX妈妈,那宝贝以后在学习方面有什么问题的话,我们及时保持沟通好吗?那就先这样啦。”不要显得很像是求家长帮忙一样。
    微信群里我们可以偶尔往里面放点照片,一些老师和孩子很亲密的照片、教室很整洁的照片,这样让家长看到觉得很温暖、很放心。
    另外我们还可以放一些小视频,比如说孩子上台讲个小故事等等,让家长感受到孩子的进步。
    朋友圈不要每天刷屏,你可以一个星期发2-3次朋友圈,发一些集体照,让家长感受到班里的实际情况和跟他面谈的是一样的。
    朋友圈里面一定要是温暖的、正面的,不要有广告。

❑  最后,让我们来一个暖心的总结:
    备课系统,是为了让老师做好上课的准备,体现您的教学质量,
    班级管理系统,通过对于时间的把握、作业辅导和用餐规范的管理,让班级效果更加明显;
    老师服务系统,即提升家长满意度的一些必须途径。
    当老师和家长的沟通是畅通的,我们的老师受到学生的喜爱,受到家长的尊重。这么一来,我相信这个孩子或是家长,在意识到需要周末班再加课时,一定会来找我们相关科目的老师。这是水到渠成的事。

    祝博士教育主要做中小学课后托管班,学生辅导班,寒暑假辅导,补习班,中小学培训班,一对一辅导,特色课程的扩展等服务。截至2017年11月在全国已经有1000多家的校区,成功开班案例和成熟培训指导操作,让每个投资开项目的你,成功运营,特色开班。


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