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适用人群:学前班—6年级
课程容量:4册,每册15讲,30课时,全册共120课时
课程简介:
这套课程融入60本中外名著,细分为四个阶段,结合生动活泼的课堂形式,引导孩子走进阅读,亲近阅读,擅长阅读。选用的书籍契合不同年龄阶段的阅读兴趣和特点。
其中第一阶:以绘本为主,强调亲子共读,师生共读;
第二阶:以绘本和桥梁书为主,侧重循序渐进地进入故事情节,学会主动阅读;
第三阶:侧重深刻、启发思考的阅读主题;
第四阶:全是文字书,引入中外的名著,以及初中必读书目,实现童话向文学的过渡。
课程亮点:
①创新性,市场上极少同类产品,产品辨识度高。
②系统性,结合不同年龄层次的孩子,提供对应的阅读类型读本,从身体、认知、语言、情绪等多角度,极大的丰富与匹配孩子的阅读能力需求。
③综合性,课程内容强调一线老师和家庭相结合,学能课程和应试课程相结合,同时,兼顾了中华文化经典和外国经典文化,并借助传统教育手段和现代科学技术双管齐下。
④多维性,采用多种形式的课堂教学模式,有老师以读带讲,大声读,师生PK竞赛读,学生随机点读等多种阅读形式,鼓励孩子用心体会,多角度品读书籍。教学层次多维:不同阶段,针对每个层次学生的培养重点,设计不同的教学主题,教学更有针对性。