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祝博士特色课程:小记者

浏览次数:    时间:2017-05-03
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小记者班
【课程价值】
1、锻炼孩子的沟通能力和写作能力,与学校课堂互为促进;
2、培养孩子的学习毅力和吃苦精神,奠定非智力学习基础;
3、增强孩子的责任感和荣誉感,通过广阔的锻炼平台让孩子更自信;
4、实践课程父母参与式学习,让亲子关系更亲密。

【课程设置】
口才训练课程:
        通过讲故事的形式,训练学生的口头表达能力,掌握一般口语交际技能,克服在公众场合语言表达时的心理障碍,掌握语言表达的各种技巧,引导孩子发散思维,调动孩子参与课堂的积极性。

礼仪训练课程:
        通过基础礼仪的学习,了解在采访过程中与采访对象交往时的礼节和仪表要求,帮助学生更好地与采访对象沟通、交流,调节好采访气氛,获得最佳的采访效果。

采访基础知识课:
        了解采访的具体要求和注意事项,学会罗列有价值的采访提纲,掌握提问技巧,能根据采访对象和采访内容的变化而灵活设定采访提纲和内容,提炼出有价值的新闻内容。

新闻写作:
        了解新闻写作的五大特点,明白写作的基本要点,让学生知道(5W1H),在短时间内了解新闻写作要领,知道如何做好新闻采访等相关内容,了解各种体裁(消息、通讯、人物专访等),能进行写作,锻炼学生的观察能力,养成主动思考的好习惯,激发学生的想象力和创造力,提高动手能力,培养学生浓厚的学习兴趣,建立自信心。

基本摄影课:
        让学生认识和了解简单的摄影器材,做到在拍摄时对于景点的辨认及拍摄角度、构图等相关知识的了解和运用,灵活掌握拍摄角度和构图方面的知识,能更好的运用到实践生活中,活学活用,拍出更加真实、生动的照片。

采访实践课:
        外出实践,给学生提供一个真实的采访机会,运用课堂上所学的知识进行采访,学以致用。


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